“同学们，如果我们在外面遛狗，狗便便应该怎么处理？”3月11日，宜昌市夷陵区东湖中学710班的生活垃圾分类课堂上，任课教师穆云云在生动的讲授中抛出了一个个鲜活的问题，同学们见招拆招、一一化解。东湖中学实施“八大行动”，争当“生态小公民”，是我市“垃圾分类进校园、人人争当环保小卫士”工作的一个缩影。记者从市分类办了解到，通过“小手拉大手”让垃圾分类知识进入千家万户，是我市生活垃圾分类宣传工作的重要手段。

上午第二节课，是东湖中学710班的生态小公民课，当天的主题是垃圾分类。穆老师从什么是生活垃圾、垃圾的产生、处理、危害，以及垃圾分类的投放指导、分类举例、循环利用等，结合课件进行了生动的讲解。同时，向同学们提问：“家里植物的落叶是什么垃圾？”“没喝完的奶茶应该怎么处理？”“吃完了妈妈熬制的大骨汤，剩下的残渣和大骨棒应该分别放到哪里？”问题一个个，都是来自生活。同学们展开了热烈的讨论。该班蒋思宇同学说：“通过学习，纠正了以前很多错误的观念，以后会将垃圾妥善处理。”蔡鑫妤同学则是在家里带着爸爸妈妈做手工，利用喝完的易拉罐瓶，捡来的树枝、蜡烛，做了一树栩栩如生的腊梅花。

据东湖中学团委书记胡汉平介绍，该校自2017年开始，开设《生态小公民》校本课程，坚持生态文明建设从娃娃抓起，着力实施“八大行动”，把生态环保理念“种进”师生心中，让生态环保行动“扎根”师生生活，努力实现“无磷校园”、“零废弃校园”目标，其中生活垃圾分类课程和实践活动更是纳入常规课程，每月一次。东湖中学创建生态文明校园初显成效。

市环卫处副主任屈莉介绍，通过生活垃圾分类“小手拉大手”行动，“种”下环保的“种子”，让一个孩子带动一个家庭，让一个家庭影响一个社区。发挥教育的引领辐射作用，传递生活垃圾分类小窍门、小妙招，促进学校生态教育与家庭、社会生态环保教育相融合，推动我市生活垃圾分类工作稳步前行。

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